教育质量决定了一个国家和民族的未来,高质量的教育为社会发展及科技进步输送更多优质人才,注入源源不断的动力。人才对于每个国家来说都是战略级资源,面对急速发展的全球形势,提升优质教育的可及性,更好地教育培养青少年,使其成长为适应经济社会发展的栋梁之材,必将愈发得到全社会的关注。

科技创新缩小教育鸿沟

目前来看,我国的教育探索之路已经取得了较大的进步与发展。但在这高速发展的过程中,教育资源的分配产生了诸多问题。教育是平等的,但教育资源的不均衡成为了中国教育的痛点。

地区经济发展的不平衡,让优质教育资源在地区与地区之间的分布差异越发明晰。从2019年教育部的一组学前儿童教育数据可以看到地区之间师资力量明显的差异性。城区幼儿园的师生比是1:15.07,本科学历的教师占总比重的29.86。而乡村幼儿园的师生比则为1:29.75,本科学历的教师占比仅为17.55。

地区经济发展与家庭收入分层,让教育鸿沟逐渐扩大

甚至同地区的不同家庭,也因为经济收入层次的不同,造成了孩子所能触及到的高品质教育资源存在着不小差异。令家庭承受高昂代价的学区房、各类数不胜数的儿童学习班、以及不同种类的学习辅导材料,让中国大量普通家庭加入获取高品质教育资源的争夺战。

传统教育行业发展变革过程中遇到的这一不平衡问题,在中国移动互联网全面普及的现阶段,让我们看到可以从另一个全新的角度进行破题的可性能。教育网络信息化是国家信息化的重要组成部分,对于转变教育观念和教学方式,提高教育质量与效益颇具深远意义。洪恩教育作为国内领先的儿童教育互联网企业,深耕儿童教育领域多年,一直致力于用移动应用技术助力高品质儿童教育的可及性。

洪恩深耕儿童教育,为每一个普通家庭带去教育普惠

毕竟从没有哪一个时刻像现今这般将科技与教育如此融合,在深度、广度上都到达了一个全新的阶段。目前我国贫困地区宽带覆盖率已经达到98,在网络设施如此高覆盖率的前提下,洪恩儿童教育产品凭借其移动应用程序的学习方式让高品质教育资源不再受限于受教育者所处的地区,实现了用户与优质内容之间高速、便捷的连接。

洪恩在教育领域有着多年的教育沉淀,积累了大批资深教育师资力量、儿童心理学专家、优秀的产品技术人员,倾力于高端儿童教育产品的研发。同时凭借移动互联网的特性,这些专业团队打造的高品质教育产品,只需要少量的花费就可以让千千万万迫切需要它们的普通家庭拥有,逐渐缩小了地域与经济造成的教育鸿沟,探索儿童教育的普惠新模式。

凭借其高品质教学内容,洪恩教育迅速覆盖了个人与机构用户、家庭及学校教育,在国内广大家长和教育工作者中有了诸多忠实的拥护者。洪恩坚持的“寓教于乐“快乐学习的理念,深受孩子们的喜爱,让孩子体会到了轻松快乐学习的乐趣,解决了诸多妈妈在儿童启蒙教育上的烦恼与焦虑,有效的缓解了因为辅导孩子学习造成的亲子关系紧张,这些都是洪恩赢得广大用户群体的基础。

在2020年二季度,洪恩教育的线上App产品的月活跃用户突破1000万大关,形成了极具战略意义的规模优势以及教育大数据。而凭借大数据的反哺,洪恩教育不断地提升产品的品质,为家长和孩子提供自适应的个性化学习服务,使其在国内儿童教育领域中处于领先地位。

洪恩让教育充满温度

洪恩教育作为国内领先的儿童教育互联网企业,一直秉承社会责任感,洪恩企业的每一位教育相关工作者更是对教育,对渴望教育的孩子,有着一股强烈的人文情怀。 

洪恩开展的“筑梦计划公益行”将优质教育资源带去偏远地区

今年暑期洪恩开展的“筑梦计划公益行”,就将高品质的教育资源带入了位于云南的偏远山区红河县和金平县的7个小学,同时还捐赠了30个现代化数字“洪恩伴学角”有教育专家表示,本次公益活动不但运用数字化的启蒙教育产品缩小了教育资源不平衡带来的差距,还一定程度上缓解师资不足带来的课程内容不丰富的问题,开创了一种教育公益新型态,推进优质启蒙教育资源真正得到无差别化分享,是一种非常新颖的公益形式。

洪恩为孩子带去有温度的教育

在这项公益活动中,洪恩除了带去了旗下最优秀的教育资源与服务,全面促进当地教育水平的提升。更是展现了洪恩教育人对于每一个渴望教育的孩子们情感上的关切,这种关切不会因距离和地域失去温暖。

用普惠构筑儿童教育的未来

洪恩教育长久以来致力于为儿童教育提供高可及性的优质教育资源。凭借强大的产品内容跟技术研发实力,以及秉持匠心精神去打造的现有及研发中的产品,形成了极具竞争力的金字塔型产品结构。并借助移动互联网等不断发展的技术,持续研究各种形式内容与模式,让普通家庭可以接触高品质的儿童启蒙教育产品。

洪恩探索移动互联网普惠儿童教育

洪恩秉承着高度的社会责任感,积极投身教育扶智公益事业。让一个孩子都有更大的机会享受寓教于乐的高品质学习资源,通过快乐学习的方式,让孩子自主学习、爱上学习,缓解妈妈们的困惑与焦虑。

洪恩在未来将继续以产品内容和技术为核心,强化产品组合,优化客户体验。在现有的强大用户数量的基础上,针对更宽阔的目标用户年龄层及其多样化的需求,持续向上构建高质量的寓教于乐产品。让优质的教育资源可以更便捷、快速、低成本进入更多有教育需求的用户群体之中,突破地区资源分布不均的限制以及降低获取高品质教育资源的家庭负担,实现“公平而优质的教育”,深化探索教育普惠的全新道路。